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四年级文明级部创建工作总结
发布日期:2015年06月29日     点击次数:155     作者:孙红霞      来源:本站原创

 

四年级文明级部创建工作总结
一学期的级部工作,18位教师团结一致、互帮互助,工作中资源共享,遇到问题群策群力、出谋划策,圆满地解决了一个又一个“难题”。各班至始至终贯彻“德育为首,教学为主,安全第一”的工作思路,在抓好学生思想、学习的同时,抓好安全、卫生工作,使学生形成了良好的行为习惯。现在我就这一学期的级部工作简单作以下总结: 
一、团队合作,集思广益  
期初,学校统筹安排,给每个级部配备了职能明确的4人战队,麻雀虽小五脏俱全,一个级部俨然成了校长所说的村小档次,德育、教学、卫生、宣传、调代课均有专人负责。作为级部主任的我,顿时感觉自己不再孤军作战。一学期来,我们战队团队合作,集思广益,共同完成了各项工作。校长室或其它科室召开级部主任会议,落实推进相关工作后,我总是第一时间召集我的战队成员先开会,事务性工作由他们分头叮嘱并落实,一些棘手的工作与他们一同商讨策略。大家达成共识或形成办法后,再向级部内教师传达。虽然这样做显得费时,但是实践证明磨刀不误砍柴工,确保老师们在短时间里高效完成工作,而且不会因临时增加工作量而抱怨。
二、和睦相处,互帮互助
纵观我们级部老师的构成,老中青三代皆有。年长的顾老师、陈老师、姚老师敬业执着,是大伙儿懈怠时的镜子;中坚力量梁芬、晓韵、玉亚、海燕、柯慧等巧干实干,毫无保留地传授经验;骨干力量蒋文、惠琴、周蓉、张涛上进有韧性,给大家传递正能量;新生代王莉萍、张黄婷、活力有朝气,总能给我们带来新鲜的理念与做法。术科教师徐国平、殷霙、符念慈顾全大局,热爱级部。
级部就是我们共同的家,不管是工作上的事情还是生活上的事情,大家都能互相帮助,出谋划策。我10月份频繁外出学习,在调课都无法解决问题时,晓韵、梁芬主动承担起我的课务,一句朴实的话“你放心出去学习吧,我们会帮你上课的!”让我从头暖到脚。周蓉参加王岚名师工作室活动,黄婷数次外出听课,代班主任常常落到玉亚肩上,3个班的英语教学外加低年级的口语课已经让她很吃力,但是玉亚总是微微笑,说:“年轻人是要见见世面多学习,我愿做你们的后盾。”多么暖心的话语!秋萍暑假动了手术,期初上课时体力还没完全恢复,常常疲累不堪,顾老师开学初肩周劳损,手臂抬不起来,同学科组的老师看到这些情况主动帮他们批作业。如此感人的画面不胜枚举。一张张真切的笑脸,一句句温情的话语,一幕幕感人的情景,使我感到能和他们共事是缘分,能带领他们一起工作生活是我的幸福,我收获着,我感动着。
三.师生共赢,展示风采
这学期,我们级部除了较好的完成了学校所布置的各项工作,还开展了一些丰富多彩的活动:
(一)举行求真课堂专题研讨活动
蒋文为大家提供了一节四年级上册第7单元《不含括号的三步混合运算》,蒋老师把孩子们带到大家熟悉的社团活动场景中,帮助学生建立正确的运算顺序为以后的学习奠定了基础。王莉萍老师为大家带来了一节四年级上册Project1 A profile。王老师敢于尝试、大胆创新,挑战了一节英语复习课。激发学生的思维,提高了学生口语交际的能力。张黄婷老师执教了一节《了解父母生日》的综合实践活动采访指导课。孩子们围绕自己父母的生日,提出了一个个既有趣味又有价值的采访问题,并积极参与现场采访演练,不但学会了如何设计采访问题,还掌握了现场采访的要领。
课后,三组老师围绕上课内容分组进行了研讨。数学组的老师们一致认为蒋老师能从儿童立场出发,创设了孩子们熟悉并感兴趣的情境,充分体现了以学生为本的教学理念。英语组认为王老师在教材上肯花功夫,能通过整合教材资源,有效地输出交际用语,提高学生综合运用语言的能力。综合实践组的老师们肯定了张老师在教法、学法上的有效指导,肯定了老师能充分调动学生已有经历,较好地激发学生的思维活动。
(二)依托课本举办讲故事比赛
为了营造良好的读书氛围,激发学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,在各班在班主任和语文老师的组织下进行了班内故事大王选拔赛,经过一番角逐,每班推选出了一名优秀选手参加年级比赛。12月26日下午,全体师生齐聚真善厅观看比赛。此次活动进一步活跃了校园文化生活,不仅为学生创设了展示的平台,而且让学生从中获益良多,提升了学生的综合素养。
(三)开展班队活动丰富学生生活
本学期,四1和四3联合开展了“中国梦诚信伴我行”的主题班会,四5和四7班联合开展了“好习惯伴我一生”的主题班会。主题班会的召开,宣扬了文明行为,提醒同学们以昂扬的精神风貌,弘扬中华民族的传统美德,做一个践行文明礼仪的学生,同时营造良好的学文明、知礼仪的校园氛围。
(四)和谐发展,师生共进
教师发展:殷霙获信息学能手二等奖,徐国平获市优秀教练员,陈秋琴获优秀科技辅导员,蒋文、张涛获七巧板优秀辅导员,梁芬和姚秋萍合作的研究性学习成果获区一等奖。一学期级部教师积极撰写教科研论文,有10篇论文获省市区一、二、三等奖,还有5篇论文发表于不同刊物。学生发展:2两人获世界华人作文大赛二、三等奖,1人获市作文比赛一等奖,2人获市科技小论文一、二等奖,2人的习作发表于武进日报。
(五)雁过留声,注重宣传
宣传是一个注目的窗口,吴玉亚老师欣然接受了级部的宣传工作。从摄影到拟稿,吴老师样样亲力亲为。一学期来我们级部撰写了7篇新闻稿,被武进教育网录用的是5篇,为学校新闻宣传工作奉献了绵薄之力。
四.注重实效,为人师表
级部值周是大级部管理最显著的体现,我们级部人人有岗位,大家以主人翁的姿态认真对待值周工作,给学生及家长传递了正能量。
安全、卫生是教学的保障。本学期无论是办公室卫生还是教室卫生,我们都做得比较好,偶有小问题出现,能及时整改到位。级部的老师和学生每天开开心心上班、上学,平平安安下班、放学,平安快乐地度过了一个学期,为平安级部画上了完美的句号。
教师们在宽松的学习与工作氛围中,从不放松对自己的要求,校园中,大家铭记:我们是学生的榜样;社会上,大家牢记:我们是人民教师,注重自己的言行举止,为人师表,率先垂范,塑造着横小人的光辉形象。
总结本级部的工作,觉得自己还有一些做得不到位的地方,例如:工作还不够细致深入,与家长的沟通、交流的艺术有待提高,学生的课外阅读活动还可以开展得更行之有效。有待在今后的工作中集思广益,做得更好。
 
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