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二年级文明级部创建工作总结
发布日期:2015年01月29日     点击次数:177     作者:沈安姣      来源:本站原创

转瞬恰逢桃李红,又到了期末总结的时候。本学年我们级部在学校正确领导下,在全体师生的共同努力下,积极认真地完成了学校所布置的各项任务。一年来,我们级部的全体教师相互尊重、相互团结,平时将“学校利益为重,学生成长为重”牢记心头,始终将学校工作放在首位,各位教师的团结协作精神、奉献精神,充分体现出了全体二年级教师的优秀素质。为更好地抓好以后的工作,减少今后工作中的失误,使工作方式、方法不断改进和提高,现将一学期的主要工作总结如下:

一、德育工作

德育工作主要是注意培养学生的鉴赏能力,辨别是非能力,陶冶学生情操,对改造学生的内心世界,形成良好的品质起着潜移默化的作用。

为抓好德育工作,我们级部继续以“争星创优”和“小绅士、小淑女”为活动的重点,以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓思想教育,让学生在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在社会生活中体验,在大自然中体验,通过系列活动,促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在学校开展的各项活动中和少先队建设与活动中,取得较好成绩。具体做法如下:

(一)牢固树立“安全第一”的思想,确保师生安全。

安全工作是关系到各项秩序的稳定、关系到师生人身安全的重要工作,重于泰山,懈怠不得。这学期来,我们认真贯彻落实学校的指导精神,结合我们级部实际“预防为主,防消结合”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则,把级部安全工作摆在首要位置,由级部主任全权负责,带领各班主任真抓实干,把此项工作牢牢把在手中,取得了显著的效果,为我们级部的各项工作的稳步发展提供了保障。

1、为了进一步提高对级部安全工作重要性的认识。我们级部按照学校要求,坚持“谁主管谁负责”的原则,分层管理,责任到人,工作表现一票否决。将安全教育工作作为对模范班级、模范班主任、级部年终先进个人考核的重要内容,实行一票否决制度。做到职责明确,责任到人。级部主任还与级部全体科任教师签订了安全责任书,明确了教师应做的工作和应负的责任。

2、为了确保学生安全,我们级部密切配合学校工作,加强安全执勤。由于学校校门靠近交通干道,学生上学放学时,家长接送人员较多,造成交通和治安的安全隐患。我们级部配合学校,采取有力措施,每天学生上放学时,都安排多名老师在校门口执勤,进行维持校门口交通和治安秩序,确保学生上放学的安全。特别是放学时,各班由班主任组织学生排队到校门口交给家长,坚决防止了校外不法分子侵犯学生事件发生。

3、认真做好了安全隐患排查工作。我们级部在学校领导下,经常组织人员对水、电、消防设施,教室、门窗玻璃、课桌椅及其它设施的安全使用情况进行排查,建立并落实了定期排查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门岗值勤、课间执勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。

4、认真做好了安全卫生工作。我们级部加强了公共卫生检查,经常组织开展卫生大扫除,并认真配合学校做好教室定期消毒工作。为严防食物中毒及传染病的发生,我们要求各班学生,严禁将各种零食和饮料带入校园,并在各班安排学生干部进行监督检查,要求学生注意个人卫生。为师生营造了舒适、干净的良好环境。

5、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、活动课、课题研究等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、家长进课堂安全知识讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。

6、认真开展安全应急演练工作。在学校的指引下,我们充分认识了安全应急演练工作的重要性,我们级部在上学期组织的“地震逃生演练”和“安全知识讲座”基础上,这学期我们集中精力,结合实际,又认真开展了一次“防火疏散演练”。为确保演练活动落到实处,我们级部成立了由级部主任为组长,王敏任副组长,各班班主任为组员的领导小组。根据领导小组会议要求,拟定了“防火疏散演练活动方案”。我们在今后的工作中仍需百倍努力,把安全工作落实到处。

(二)加强师德建设,确保德育队伍的先进性。

搞好德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各班的德育工作的特色,我们级部积极配合学校认真抓好师德建设,组织开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

(三)继续提高学生干部队伍建设,加强学生自主管理。

“自己的事情自己管,自己的未来自己创”这是我们的口号。我们级部要求各班充分利用每周的班会,对所有的班干部进行思想教育,明确、协调、并布置好各项任务。现在各班班委设置合理、分工明确、合作意识很强,都能自主地完成各项常规工作。如级部卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用,也最大限度的培养学生能力,最大限度的调动学生的积极性,也最大限度的参与级部管理。

二、教学工作

我们级部的教学工作,所收获的成绩还是较令人欣慰的!自开学以来,在主抓教学工作的沈安姣、王丽娟两位老师的带领下,我们级部的全体老师,认真着眼于教学教研工作,认真做好每节课的课前准备工作,努力做到先备课再上课,精心抓好集体教研工作,认真批改作业。

(一)重视对学生学习学习兴趣的培养,使学生乐学、勤学、会学。

首先,我们级部老师利用晨读、自习对学生进行了良好学习习惯养成教育。其次,我们加强了对教师的业务培训。我们级部教师绝大部分是年轻教师,热情高涨但工作经验不足,因此,我们在集体培训和鼓励个人自学的基础上,强化了各备课组指导功能,以教研组为单位一起研究本学科特点、介绍学习方法,解题技巧等,为学生如何学习提供了借鉴和指导,收到了一定的效果。同时,各备课组根据自己学科的特点,制定出各科切实可行的学习规范和具有实效的教案。同时,级部在考试后,通过各科试卷分析,经验交流会等方式,使各科教师在相互交流与学习的过程中完善自我。目前,我们级部的各科成绩都得以稳步提高,令人满意。

(二)紧抓培优补差

由于个人因素,家庭影响,学习习惯等原因,学生个体出现了优劣之别。如何培养优生,挽救差生缩小差距,因而培优补差工作就成了年级工作的重要一环。因而加强后进生的培养,让学生成绩全面提高显得尤为重要,各班班主任、数学老师做的尤为突出,我们经常看到,他们不顾身体劳累,坚持辅导的情景。另外,为加大扶弱力,转化语文、数学两科贫困生,在家长的强烈要求下,我级部孙英、孔双、张倩等几位老师,利用课余时间,对两科学生进行个别辅导,收到了较为理想的效果。我相信只要我们认识到“培优补差”的重要性,采用更合理的方法,有针对性的教学与辅导,相信我们各科成绩一定会有大幅度的提高。

(三)关注平时学习,推进陪伴教育。

本学期,在学校的领导下,我们级部全面推行陪伴教育。突出学生在学习中的地位,强化合作探究的重要性。个体创造潜能的发挥,让学生自主学习,自主探究学会学习,学会发展,学会做人。课堂上,从探究问题的提出、学习伙伴的选择,到学习过程的安排、学习方法的确定,乃至学习成果的呈现,学生有了更大的自主性,更多实践的机会,更大的创造空间。学生在学习和探究中始终处于主体地位。在课堂上,创造氛围、空间,提供学习、实践的机会,让课堂教学始终在一个民主、宽松、和谐、愉悦、包容的氛围中,在整个合作学习探究过程中,人人都有提问、发表、展示的机会,让学生更多地介入信息交流;提供最适宜的创造活动环境,让学生自由奔放和新颖地想像,在无拘无束的氛围里自由地呼吸,引发学生的创作灵感。我们的课堂都是轻松活跃的,数学课上的争论,语文课上的辩论,英语课上的交流,都体现了教师对平日学习的关注。同时在每次考试后及时进行质量分析,通过分析寻找差距和原因,制定以后的对策。因而各学科的成绩比较稳定.

(四)注重特色教学,培养学生能力。

我们学校一直提倡注重特色教学,培养学生能力。所以本学期,我们级部这学期在抓好常规教学的同时,积极配合学校行动,努力做好学生特色培养。“经典诵读”、“口算”、和“写字”方面,我们狠下了一番功夫,除课堂上的深入指导外,我们还举办了多次的大型展示、展演活动,以激发孩子们得学习兴趣,培养孩子的自我表现力。

三、教师方面

教师爱岗敬业,乐于奉献,积极工作。平时尽心尽力,团结协作,共同奋斗。年轻教师有创劲,有干劲,有毅力,且能以身作则,一丝不苟。 关爱学生,给学生以亲切感,学生“亲其师,才信其道”,一个开朗乐观的老师,一个上进心强的老师,对学生的影响是很大的。我级部八位班主任老师克服了工作量大的困难,工作任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献,让人感动。其他老师积极参与各项活动,协助班主任做好管理工作,谈心、座谈,处理相关事宜,参与各项活动,可以说我们级部是一个充满爱心,团结向上,有凝聚力,有责任心的年级集体。

毕竟我们是年轻的一个集体,所以各项工作经验欠缺,今后还须加强学习,努力弥补工作中的不足。同时,欢迎领导和姐妹级部的同志继续给予我们大力支持和帮助,让我们横山桥中心小学的明天更加灿烂辉煌!

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