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点点繁星,熠熠生辉——二年级级部最美横小人
发布日期:2015年01月30日     点击次数:160     作者:蒋秋兰      来源:本站原创

 

点点繁星,熠熠生辉
有这样一个集体,她充满温馨,让身处其中的人时时感到温暖,她使得我们不再惧怕忙碌的工作、而是期待上班的日子。因为在这里,大家会因为你取得了成绩陪你一同喜悦,也会因为你遇到烦恼给你安慰和帮助。这就是我们二年级级部——一个朝气蓬勃,同心协力,和谐共进的团队。我们组19位老师工作勤恳,不计较个人得失,各个成员之间真诚交流,精诚合作,形成了团结协作、积极向上的良好氛围。我们级部的每一位老师为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳地奉献着自己的光和热,犹如点点繁星,熠熠生辉。
 
梅静波:她,温柔娴淑,对人热情。身为级部副主任,她默默无闻地为级部奉献,她用行动来团结这个小小的集体,在平常的工作中,经常是早到校晚回家,她全身心地投入教育教学工作,对学生倾注无限爱心,她就像一个熔炉,将全班学生紧紧地熔在一起,在她的管理下,班风学风蒸蒸日上,学生的集体荣誉感和责任感日益增强,在学校组织的各项比赛中,成绩喜人。她就是——管理有方的梅静波老师。
 
       汤晓丹:她把爱用在了课堂教学中,用在了这些天真活泼的孩子身上,她用实际行动从情感上取得学生的认可,真正走进学生的心灵。“春风化雨,润物无声”,她总是悉心呵护着学生的自尊,给学生平等沟通的空间,让他们真正从心灵深处感化和触动。对于学困生,在课堂教学中她总会多给予宽容、鼓励和赞许;在课后她总是牺牲休息时间为他们辅导,用教师特有的语言和行动去唤起他们的热情。她坚信只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。她就是孜孜不倦、脚踏实地前行在教学路上的汤晓丹老师。
 
李婷旭: 用“三勤”,她在科研之路上一路开花结果。勤学习:做到老,学到老,才会永远站在教育领域的前沿。欢笑嬉闹间,她默默地学习大量书籍,阅读优秀论文。勤探索:在一次次片公开课、区公开课中,不断提升探索能力,理论联系实际让科研能力进一步提高。勤总结:教科研离不开理论学习,更离不开勤于总结自己的教育教学经验。结合课堂、身边教育现象,进行反思、撰写高质量的论文,且频频获奖……听,“哒哒哒……”美丽的字符又在闪烁跳跃着,挺立码字的背影又映入我们的眼帘,她就是笃实好学、笔耕不辍的李婷旭老师。
 
 
蒋红莉: 我不知道一位优秀教师应该具有哪些品质,但她几乎满足了我们对此所有的期待。对初入职场的新教师,她事无巨细地指导,帮助她们摆脱最初的茫然无措。于新教师,她谦逊大气,是成长路上的一盏明灯。与她共事,你会为她的耐心细致所折服。灵活处理各种文本,课堂教学精彩纷呈,她是语文教学中的“魔术师”;机智地处理各项事务,她是极具智慧的年轻校长。细致与大气并存,时时处处闪动着智慧的光芒,引领我们不断走向高点,她就是——睿智练达的蒋红莉老师。
 
大周蓉:她才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。透过她激情四射的课堂,你能感受到她的勤奋,为了一节心理课,她一遍遍地修改教案,通宵达旦背诵教案,反反复复试上,打着上百个气球。透过她不俗的成绩,你能感受到她的认真,为了一次口算调研,她一次又一次地出题,一遍又一遍地练习,所带班级口算成绩名列前茅。透过她高亢的声音,你能感受到她的负责,为了一张试卷,她一遍遍分析,一次次讲评,一个个不厌其烦地辅导。透过她匆匆的步履,你能感受到她的惜时如金,在教室,在走廊,在办公室总能见到她忙碌奔跑的身影,这就是勤奋进取的大周蓉老师。
 
    蒋秋兰:她是一簇跃动的火苗,温暖、鼓励着级部每一位老师的心。
十几年如一日地备好课、上好课,她用坚持诠释着一位人民教师的高度。毫无保留地将所知传授给新教师,她用无私书写着教师行业“青蓝互助,薪火相传”的优良传统。因为腿伤被迫休假,她还时时挂念着班里的孩子,担心级部的工作。看,拄着拐杖在班级和办公室间艰难行走,忍受各种不便,坚持上好课,她用尽责向我们每位教师传递着正能量。她就是勤恳无私的蒋秋兰老师。
 
朱瑾:她是一株小小的丁香花,外朴而内秀,谈笑间尽显温婉,举止间沁透优雅。刚踏上教坛不久的她,在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦。她总是虚心请教于他人,勤勉问道于网络,执着求知于书本,持之以恒,便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。面对习惯不良的孩子,她柔声细语,反复叮咛;面对基础薄弱的学生,她耐心讲解,不厌其烦。她把母亲般的温情献给了学生,一句句温暖的话语似一脉温泉,暖暖地流淌,润物无声。爱生是她的秘诀,勤奋是她的信条,相信她一定会用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!她就是温婉、执着的朱瑾老师。
 
征燕:都说老师是辛勤的园丁,孜孜不倦地培育着那些如同祖国花朵的学生们。但我更愿意将她比作一座厚重的桥,一座家校沟通的桥,她那广博的专业知识、丰富的见闻,就像那桥面上的一块块青砖,坚实、执着。她将学生当作自己的孩子,把家长当作知心朋友。记得有一次,班上有一孩子因参加体育训练,导致成绩下滑、行为表现变差,她立即与孩子的家长联系,与家长商量沟通达两小时。之后,还不厌其烦地和家长多次对话,共同帮助学生成长。充满爱的地基让这座家校沟通的桥更加坚固!征燕老师,这座厚重坚实的桥帮助学生跨越河流,前往美好的未来。
 
鲍莉:和她在一起,你一定会羡慕她的年轻活力,她爽朗的笑声,勃勃的生机,会让你不由自主地心情好起来。今年她入选了学校排球队,每次训练,她总是精神抖擞,全力以赴。元旦前两天要出去比赛,本来级部里已经安排了代课,可是她怕孩子们落下课程,硬是把自己的课全调到前面上完,那几天办公室里都看不到她的身影,我们都感叹“年轻就是资本!”在学生面前,她热情风趣、神采飞扬,深受学生的喜爱。她就是热情真诚、活力四射的鲍莉老师。
 
沈恬:清晨,枝头挂露待滴落,叶尖白霜仍凝重。窗外寒景冬意料峭,身旁的她青春、热情、积极给寒冬平添一份暖意。也许这就是80后老师的优势吧,责任心是最强驱动力,投入精力是最好保障。午间,一杯清茶伴阅读,亦品人生百态。人生如茶,而她正如这杯清茶,淡淡地散发着独特的香醇,她以不拘一格地教学方式,把最好的留给学生。傍晚,夕阳斜撒,余晖温暖而不刺眼,就像他那恰当适宜的关怀。她是真切、平实的沈恬老师。
 
顾晓丽:有一个词语最亲切,有一种呼唤最动听,有一个瞬间最温暖,有一个人最美丽—— 她,气质美如兰,才华馥比仙;她,不是学生崇拜的偶像,但却是学生喜欢的老师。课堂上,每到重点的地方,她总会一遍又一遍的强调。容易出错的地方,在黑板上不厌其烦的板书,提醒学生注意每一个细节,所以班上的学生们学得好,记得牢。课后,时常会看到她坐在办公室里认真备课,翻阅资料,不断提升自己的专业水平。教学之余,她还挤时间报名参加研究生考试,在全国研究生考试中以201的高分进入所报考学校的复试。她,就是我们办公室的“学霸”——顾晓丽老师。
唐学敏:窗明几净的案边,总有那一个默默无闻、一丝不苟的身影。唐学敏老师就是这样一个认真负责、关注细节、注重养成习惯的老师。每次测验结束她不是先重点关心学生的成绩好坏,而是关注学生的细节错误。每次都要帮助那些成绩不够理想的小朋友分析错在哪里,怎么做。通过“细节”、“习惯”的培育,激励学生的优点,点燃学生自尊、向上的人格,让学生真正由“局部的闪光”走向“全面的发展”。不抛弃,不放弃,牵着每一个学生的手前进。她,一直在努力,而且始终相信,有付出就有回报,希望每一个学生都能在快乐中学习,健康地成长。
 
宋莉萍:火热的太阳,比不上她的热情;如果你有技术上的问题,不管她会还是不会都会热情地帮助你解决,有时一个技术难题要花费几小时乃至好几天的时间。狂暴的大雨,止不住她的脚步;校园里每一个角落都留下了她忙绿的脚印,也为大家留下了最美的印记,好让大家曾经的努力有个印证。猛烈的狂风,吹不散她的坚持;她的工作多而杂,但是她也坚持不懈、踏踏实实地完成了各项工作,如她所说:既然选择了,就坚持做到底!她是踏实真诚的宋莉萍老师。
 
沈颖:《道德经》是我国民族文化的精髓,她将诵读道德经融入品德教学,与孩子们一起用心诵读,不为别的,只为那份喜欢和坚守,像吃饭一样平常。一天天,一日日,孩子们在诵读中,感受中华经典的魅力,陶冶情操,提高道德修养水平,积累语言,对做人、做事、学习等方面有着重大影响意义,而我们的沈颖老师陪伴其中,倍感幸福。
 
   周丽:她,是教育岗位上平凡的一员,作为一名一线的教师,平时注重把握细节,责任到位。她的细节体现在课堂教学中,细致严谨地备好每一堂课,充分利用学科的特点展现自己的风度和修养,对学生施以正面的影响。本着“以人为本”的原则,注重细节的理念传达给学生,让他们从小养成好习惯。作为副班主任,她以身作则,与学生一起劳动,一起活动、游戏,一起为运动员加油助威,与学生打成一片……学生间形成自我提高,互相监督,共同进步的热潮……这就是她,平凡中见伟大的周丽老师!
 
黄琳:她,坦率爽朗,如邻家女孩一般随和。她热爱音乐教育事业,教学态度认真,教风扎实,课堂上她弹、唱、演、跳,带给学生的是快乐和收获。本学年担任二、三、五、六4个年级的音乐教学工作,年级跨度大,又是新教材,这给她带来了前所未有的教学挑战,为了能提高自己的教学水平,她积极参加市区级的培训活动,认真记录并及时把好的音乐课堂展示给学生,在模仿中学习、探讨、前进!她就是坦率真挚的黄琳老师。
 
樊里香:我们常常希望和正能量的人生活在一起,我感到幸运,身边有这么一位教师,虽然年轻,但她时时处处都给你“正”的感觉,她就是樊里香老师,每当一班整齐的学生提着大大小小美术学具袋从教学楼走过,她总会紧紧跟随在队伍旁。课堂上她踏实认真,让孩子们拨洒画涂、挥洒自如。不管你有什么事,都可以找樊老师帮忙,也许会累一点、也许会占用她不少精力、也许她自己也正有事,但她总会热情地说声“好的,没问题!”并尽力做好!
 
胡庄:不说话的她就像卡通里走出的百变小樱,甜美却又不失内涵。文静的外表下藏着一颗热情洋溢的心。她是孩子们心中的漫画家,是同事们身边的开心果。她对待教学工作认真负责,知错就改,迎难而上,从面对孩子脸色微红到如今的微笑自如;从不适应小学生到现在教学的游刃有余;从对教材的不熟悉到独立完成设计……她就是坚韧、努力的胡庄老师。
 
刘涵宇:他,阳光开朗、为人直爽。踏上工作岗位的一学期,他发扬了体育人不怕辛苦不怕劳累,做事胆大心细且富有拼搏精神的特点。工作中,认真备课,努力上好每一堂课,踏实做好每一项工作;教学方面,他积极请教有经验的老教师,力争从他们那里尽快吸收宝贵的教学经验。现在他已经实现了由一位学生向一名教师的成功转变。他就是阳光上进的刘涵宇老师。
 
回顾2014,我们的团队凝聚力不断增强,在这个和谐温馨的小家里,大家每天团结协作,开心工作,每一步都走得扎实稳健。相信满满的正能量一定会激励二年级组带着幸福,携手共进为不断追求新的奋斗目标再接再厉!
 
 
 
 
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